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more>>解決方案
中興網信高職院校云學習解決方案
互聯網+職業教育”、“校企結合”、“工學結合”已經成為國家教育教革戰略的重要組成部分,習近平主席在《2014年全國第三次職業教育大會》做了進一步要求:“創新培養模式、深化產教融合、校企合作,培養更多適應經濟社會需要的技術技能人才”。職業院校在基于互聯網模式下的教育信息化建設中,普遍存在“重硬輕軟”、“重管輕教”的問題,智慧校園建設中對于老師和學生主體的教與學的支撐普遍偏弱或缺失;院校課程和教學體系與社會人才需求脫節,學習內容相對陳舊,師生教學缺乏必要的實踐環境,學生缺乏就業競爭力。
中興網信企業學習解決方案
互聯網知識經濟時代,產品生命周期縮短,知識更新加速,產業融合和跨界競爭加劇,使傳統企業面臨著越來越嚴重的市場競爭,迫切需要提升企業的知識更新速度和傳承能力;迫切需要突破傳統培訓規劃、培訓計劃、培訓組織實施、培訓評價的漸顯乏力的培訓“老套路”,提升員工的自主學習意識,形成組織學習與自主學習、社區化學習的有機結合,使企業培訓工作轉變為企業組織的學習生態建設;迫切需要提升企業培訓和學習的質量和效果,使企業學習更加有針對性,更加人性化、更加有效果。
華盛恒輝學習資料管理系統解決方案
現在企業越來越重視對員工的培訓,而學習資料管理系統將為企業從根本解決企業培訓的管理難題。企業培訓管理中,學習資料的管理是很復雜的。跟傳統的培訓比較,現在的學習資料不再是厚厚的一摞摞紙,而是幾個文檔,但這些簡單的文檔也是需要好好管理的。
華盛恒輝培訓學習系統解決方案
華盛恒輝電信培訓學習系統是華盛恒輝借鑒國外優秀學習管理系統,充分調研國內企業用戶實際應用需求,結合華盛恒輝電信行業多年服務經驗推出的一套功能強大的學習管理系統。該系統應用先進的平臺化技術架構,遵循ISO10015國際標準培訓管理流程的設計思想,能有效幫助管理者針對各項學習活動進行培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理。系統主要包括移動學習、社會化學習、同步課堂以及通用管理課程體系四大方面組成。
虛擬仿真實驗教學中心平臺建設解決方案
虛擬仿真實驗教學是高等教育信息化建設和實驗教學示范中心建設的重要內容,是學科專業與信息技術深度融合的產物。為貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高〔2012〕4號)精神,根據《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,教育部決定于2013年啟動開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設工作。其中虛擬仿真實驗教學的管理和共享平臺是中心建設的重要內容之一。
more>>成功案例
北京國際職業教育學校現代化數字校園系統
近年來,計算機信息系統及互聯網應用的飛速發展和網絡技術的快速進步,教育管理數字化、網絡化、智能化正在成為各類院校保障教學質量、提高管理效率、實現精細化運行的現實需要和必備手段。在這一不可阻擋的、歷史性的信息化進程中,學校能否盡早實現“校務管理智能化、教學運行網絡化、數據資源共享化、校園生活數字化、社會服務多元化”已經成為衡量學校辦學及管理水平高低的一個重要標志。
仲愷農業技術學院成功應用“豪杰雙易”
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